Objetivos

• Compartir experiencias significativas que educadores y otros profesionales de las áreas humanas y sociales estén realizando en sus distintos contextos educativos y socioculturales en la formación y el desarrollo integral de las futuras generaciones.
• Promover la actualización y el mejoramiento continuo de los profesionales de la educación, ciencias humanas y sociales que estén dedicados a la orientación y atención de la niñez y la adolescencia.
• Determinar el rol de orientador de los profesionales que desarrollan su quehacer ocupacional en la atención de diversos programas dirigidos a la niñez y la adolescencia.
• Compartir métodos, procesos y técnicas de la intervención psicopedagógica que se aplican en el contexto internacional para el desarrollo de los procesos de atención a la primera infancia y la adolescencia.